24.02.2025
Interaktive Übungen für die 2. Klasse

Dieser Ordner enthält über 70 Medien mit interaktiven pdf-Dateien zu folgenden Themen: Addition und Subtraktion, Ergänzen bis 100, Nachbarzahlen, Spiegelungen von Flächen, Zahldarstellung, Zahlen bis 100. Sämtliche Übungen können individuell auf den Klassenrechnern oder einem Tablet-Computer, aber auch im Klassenverband als Beamerpräsentation eingesetzt werden.

24.02.2025
Zahlzerlegung

Dieser Ordner enthält 57 verschiedene Medien zum Thema „Zahlzerlegung“. Es gibt sowohl ausdruckbare Arbeitsblätter als auch interaktive pdf-Dateien (Ordner: Folien Projektionsmaterial) für die gemeinsame Klassenarbeit mit einem Beamer oder als Einzelarbeit an den Klassenrechnern.

19.02.2025
Spiele

Bei den Maxi-Spielen von Michael Junga handelt es sich um großflächig angelegte Lernspiele, die von einer ganzen Klasse, einer Lerngruppe, in Partnerarbeit oder sogar nur von einem Schulkind allein bearbeitet werden können. Die großflächige Darstellung ermöglicht es, die Maxi-Spiele an verschiedensten Lernorten einzusetzen, so z.B.: ... - auf dem Fußboden oder dem Lernteppich in einer Klasse; ... - auf zusammen geschobenen Tischen im Klassenraum; ... - auf dem Hallenboden in der Sporthalle; ... - auf der Rasenfläche vor der Schule; ... - auf Sitzgelegenheiten wie Bänken, Stühlen usw.; ... - an einer Lernschnur (aufgehängt mit Wäscheklammern); ... - an der Wandtafel (festgeheftet mit Klebestreifen oder Magneten). Auch Kinder mit eingeschränkter Sehfähigkeit können in aller Regel sehr gut mit dem großzügig ausgestalteten Lernmaterial umgehen und sich dadurch wie alle anderen aktiv am Unterricht beteiligen. Lehrkräften, die die Maxi-Spiele häufig und regelmäßig über die Schuljahre verteilt einsetzen möchten, wird empfohlen, die Kopiervorlagen vor dem ersten Einsatz zu laminieren. Der Vorrat an Maxi-Spielen wird kontinuierlich erweitert und komplettiert werden. Dadurch wird er im Laufe der Zeit inhaltlich eine Vielzahl psychischer Grundfähigkeiten umfassen, die alle für das schulische Lernen relevant sind, so z.B.: ... - die visuelle Wahrnehmungskompetenz; ... - die mathematische Denk- und Kombinationsfähigkeit; ... - das sprachliche und logische Denken; - das räumliche Orientierungsvermögen; ... - das Allgemeinwissen. Alle Maxi-Spiele werden anwendungsorientiert und praxisnah erprobt und optimiert. Dadurch ist gewährleistet, dass sie den Kriterien eines zeitgemäßen, bewegungsorientierten Unterrichts zweifelsfrei Rechnung tragen. Durch die Kleinschrittigkeit, die beim Arbeiten mit den Maxi-Spielen möglich ist, eignen sie sich auch optimal für alle Formen inklusiven Unterrichts. Probieren Sie das eine oder andere Maxi-Spiel einmal aus und entnehmen Sie aus den Reaktionen ihrer Schülerinnen und Schüler, ob und wie die Maxi-Spiele Interesse hervorrufen und zum eifrigen Mittun anregen. Viel Freude mit den Maxi-Spielen wünscht Ihnen jetzt Ihr Portal www.grundschulmaterial.de

19.02.2025
Schriftliche Division bis 10000

Auf 20 Arbeitsblättern lösen die Kinder jeweils zwölf vorgegebene Aufgaben zur schriftlichen Division im Zahlenraum bis 10.000 . Die schnelle Selbstkontrolle ist durch unterschiedliche Kontrollmöglichkeiten gewährleistet. Die Kinder stärken ihre mathematische Denk- und Kombinationsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.

19.02.2025
Labyrinth als Buchstabe

Dieser Ordner enthält 26 Dateien mit jeweils einem Großdruckbuchstaben des Alphabets und eine Datei mit sämtlichen 26 Buchstaben des Alphabets. Auf jedem Arbeitsblatt befindet sich ein Großbuchstabe des Alphabets. Durch diesen Buchstaben führt ein Labyrinth. Die Schüler zeichnen den Weg durch das Labyrinth mit einem Bleistift nach. Bei diesen Labyrinthen werden die Auge-Hand-Koordination, die Feinmotorik sowie die allgemeine Konzentrationsfähigkeit geschult.

19.02.2025
Faltbücher zu Buchstaben

Mit den Faltbüchern zu den Buchstaben, bei denen die Aufgabe auf jeder Seite sehr überschaubar ist, können Sie für Ihre Schüler ein motivierendes Fördermaterial zusammenstellen.

16.02.2025
Konzentrationsfähigkeit und visuelle Wahrnehmung

Die Konzentrationsfähigkeit und das visuelle Wahrnehmungsverarbeitungsvermögen gehören zu den wichtigsten allgemeinen psychischen Grundleistungen, die das Lernen und Vorankommen in der Schule beeinflussen. Sie zu festigen und zu trainieren, ist das Ziel der vorliegenden Kopiervorlagensammlung. Jede Themeneinheit wird in vier verschiedenen Schwierig-keitsstufen dargeboten. Dadurch ist im Unterricht ein sehr differen-zierendes und individualisierendes Vorgehen möglich, das die leistungsbereiten Kinder nicht unterfordert und gleichzeitig eine Überforderung der schwächeren Kinder vermeidet. Im Anschluss an die jeweils erste Übungsvorlage einer Themeneinheit wird eine Lösungsvorlage dargeboten. Diese Lösungsvorlage gilt auch sinngemäß - also entsprechend modifiziert - für die übrigen drei Übungsvorlagen der Themeneinheit. Alle vier Übungsvorlagen einer Themeneinheit haben somit das gleiche Lösungsformat. Zielgruppen dieser Übungsvorlagen sind: - motivierte und leistungsstarke Vorschulkinder, - Grundschulkinder ab Klasse 1, - Förderschulkinder ab ca. Ende Klasse 1. Die Übungsvorlagen sind auch sehr gut im Rahmen der Inklusion einsetzbar. Unter Inklusion versteht man die Einbeziehung entwicklungsverzögerter bzw. behinderter Kinder in den Unterricht der Regelschulklassen unter Berücksichtigung der Individuellen Lernmöglichkeiten dieser Kinder. Da die Lehrkraft beim inklusiven Unterrichten ein sehr heterogenes Leistungsvermögen in der Klasse vorfindet, ist sie auf differenzierende Unterrichtsmaterialien angewiesen. Die vorliegende Kopiervorlagensammlung entspricht diesen Anforderungen.