20.05.2026
Sachtexte - Tiere

Dieser Ordner enthält 66 Dateien. Die Schüler lesen eine Tierbeschreibung und beantworten anschließend die Fragen auf den Aufgabenblättern. Es gibt zu den Aufgaben auch die Lösungsseiten für eine Selbstkontrolle.
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20.05.2026
Lesetraining mit Aufgabenstellung

Dieser Ordner enthält Lesehefte. Der Inhalt wird laufend erweitert durch neue Geschichten. Alle Vorlagen können auch als Tests eingesetzt werden. Die Schüler lesen eine Geschichte und beantworten anschließend die Fragen eines mehrseitigen Aufgabenblattes. Es gibt zu den Aufgaben auch die Lösungsseiten für einen Vergleich.
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20.05.2026
Wörtliche Rede

Im Ordner "Wörtliche Rede" finden Sie 41 - meist mehrseitige Dateien mit Übungsmaterial zur Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede: Arbeitsblätter, Lernhefte, Faltbücher, Arbeitsblätter mit wörtlicher Rede zum Thema "Advent", Tafelkarten, eine Lernkartei und drei Erklärvideos.
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17.05.2026
Redensarten

Rund 70 Arbeitsblätter und Grafiken zum Thema Redensarten
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13.05.2026
DAZ: Übungen nach Themen

Im Ordner "DAZ - Übungen nach Themen" finden Sie Lernhefte und Arbeitsblätter zu folgenden Bereichen und Themen: Farben zuordnen, Adjektive zuordnen, Berufe, Fahrzeuge - Verkehr, Familie, Haus - Wohnung, In der Schule, Schulhof - Pause - Pausenspiele, Mädchen - Junge, Kleidung, Körperteile, Lebensmittel, Monatsnamen, Possessivpronomen, Sich vorstellen, Uhrzeiten, Verben zuordnen, Wochentage, Zahlwörter, Tiere - Einzahl - Mehrzahl, Verben einsetzen, Verben konjugieren.
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13.05.2026
Personenbeschreibungen

Rund 100 Dateien (teilweise mehrseitig) finden Sie im Ordner Personenbeschreibung: Gesichter beschreiben, Personen beschreiben, Personenbeschreibung interaktiv, Schablonen für Köpfe, Portaits, Ausmalbilder-Portraits, Kartei Personenbeschreibung und Verkleidungen bzw. Kostüme beschreiben.
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12.05.2026
Wörter zuordnen - DaZ Alphabetisierung

Die Arbeitsblätter "Wörter-zuordnen" können als Lernzielkontrolle oder zur Differenzierung eingesetzt werden. --- Unten auf der Seite sind jeweils die Buchstaben angegeben, die zum Lesen der Wörter eingeführt sein sollten. --- Ein systematischer Leselehrgang für Kinder mit Migrationshintergrund, die in ihrer Muttersprache noch keine Erfahrungen mit Buchstaben gesammelt haben und in der deutschen Sprache noch eine Alphabetisierung erfahren müssen - mit vielen Grafiken zum Wort- und Textverständnis (zu allen Nomen wird sofort der richtige Artikel gelernt) --- Die Reihenfolge der Buchstaben in diesem Leselehrgang lautet: M, A, I, O, P, T, L, E, H, F, U, R, N, S, D, K, W, Ei, Ch, G, Au, B, Sch, J, Z, Eu, V, Ä, Ö, Ü, Sp, St, C, Y, Qu, X.
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