02.01.2024
Fördermaterial Grundschule
Dieser Ordner enthält Übungs- und Lösungsvorlagen für Grundschulkinder in den Klassen 1 bis 3, die einen erhöhten Unterstützungsbedarf haben und deshalb spezielles Material zur Steigerung ihrer schulischen Leistungsfähigkeit benötigen. Die Übungsvorlagen sind fächerübergreifend angelegt, d.h. sie sind nicht einem einzigen Unterrichtsfach zuzuordnen. In der Förderschule sind diese Vorlagen, je nach individueller Leistungsfähigkeit, in den Klassen 3 bis 6 einsetzbar. Die Übungsvorlagen trainieren und stärken im Wesentlichen die folgenden psychischen Grundleistungen: 1. Auge-Hand-Koordination: Die Kinder üben den sachgerechten Umgang mit einem Bleistift und Buntstiften (teilweise auch mit dem Lineal) durch das konzentrierte Nachzeichnen und Ausmalen; 2. Denk- und Kombinationsfähigkeit: Die Kinder lernen das Verknüpfen und Vernetzen von Informationsinhalten, die linear oder nicht-linear dargeboten werden; 3. Mathematisches Denktraining: Die Kinder trainieren den Umgang mit Zahlenrätseln durch die Bearbeitung von Rechenquadraten und Rechenpyramiden; 4. Sprachliches Denktraining: Die Kinder stärken ihre Fähigkeit, Buchstaben zu Wörtern und Textbausteinen zu komponieren und zuzuordnen; 5. Visuelle Wahrnehmungsfähigkeit: Die Kinder üben das genaue Sehen und Vergleichen visuell dargebotener Wahrnehmungsinhalte.
25.12.2023
Computerübungen: Konzentration, Orientierung, Gedächtnistraining
Dieser Ordner enthält die drei Ordner „Konzentrationsübungen“, „Orientierungsübungen“ und „Konzentrations- und Gedächtnistraining”. Der Ordner „Konzentrationsübungen“ enthält 29 interaktive Übungen mit bis zu 33 Folien. Folgende Themen sind vorhanden: Farbe bestimmen, Farbe zuordnen, Figuren erkennen, Formen – Muster, Logik – Was passt nicht?, rechts –links und Schattenbilder suchen. Bei den Dateien handelt es sich um interaktive pdf-Dateien. Diese Dateien können individuell auf den Klassenrechnern, aber auch im Klassenverband als Beamerpräsentation eingesetzt werden. Der Ordner „Orientierungsübungen“ enthält die Übungen „Muster erkennen“ (7 Dateien mit bis zu 45 Seiten), „Puzzleteile suchen“ (4 Dateien mit jeweils 31 Seiten) und „Raumlage“ (6 Dateien mit jeweils 32 Seiten und mit Ton). Auch diese Dateien können individuell auf den Klassenrechnern, aber auch im Klassenverband als Beamerpräsentation eingesetzt werden. Folgendes Gruppenwettspiel ist mit den „Orientierungsübungen“ möglich: Der erste Schüler der Gruppe läuft zum „Beamer-Computer“ und klickt das richtige Bild an. Nun läuft er zum zweiten Schüler, der dann nach vorne kommt. Wenn das letzte Bild angeklickt ist, wird die Zeit gestoppt. Nun kommt die zweite Gruppe an die Reihe. Der Ordner „Konzentrations- und Gedächtnistraining” enthält 50 Übungen.
10.12.2023
Kalender 2024
Dieser Ordner enthält 2 Kalender zur eigenen Gestaltung und zahlreiche Kalender mit Tierfotos für das Jahr 2024.
01.12.2023
Buchstaben zusammenziehen
30 interaktive Übungen: Die Buchstaben eines Wortes erscheinen auf Mausklick nacheinander und sollen zusammengezogen werden. Zur Kontrolle erscheint dann zu jedem Wort das passende Bild. Die interaktiven Übungen haben je nach Nummerierung am Ende von 1 bis 28 einen aufbauenden Schwierigkeitsgrad. Diese Präsentationen können in Klasse 1 das Tafelbild ersetzen und die Lehrperson ist immer der Klasse zugewandt, was die Aufmerksamkeit und Konzentration der Schüler wesentlich steigert. Alle Übungen wurden in integrativen Eingangsklassen erprobt.
01.12.2023
Fehlersuche-Schneemann
In diesem Ordner finden Sie 12 Arbeitsblätter zur Fehlersuche mit Motiven zum Thema Schneemann.
06.11.2023
Vorlagen bei unterschiedlichen individuellen Lernmöglichkeiten
Die Übungsvorlagen sind auch sehr gut im Rahmen der Inklusion einsetzbar. --- Unter Inklusion versteht man die Einbeziehung behinderter Kinder in den Unterricht der Regelschulklassen unter Berücksichtigung der individuellen Lernmöglichkeiten der Kinder. Da die Lehrkraft durch die Inklusion ein sehr heterogenes Leistungsvermögen der Kinder in der Klasse vorfindet, ist sie auf eine Vielzahl differenzierender Unterrichtsmaterialien angewiesen. Die Reihe “Inklusion konkret” versucht diesen Anforderungen gerecht zu werden. In diesem Fall bietet sie für die entwicklungsverzögerten Kinder mit großen Problemen im Bereich der Feinmotorik ein Set von zwölf verschiedenen Ausmalbildern an, die farbig ausgestaltet werden sollen und dann ggfls. als Klassenschmuck Verwendung finden können.
